编者按:4月7日,《北京市深化考试招生制度改革实施方案》发布。2018年开始北京市中考将呈现出科目“多选”的考察方式,考试科目为3科必考加3科选考加体育,通过排列将有9种科目组合供学生选择,从而鼓励考生发挥特长,强化优势。高考改革则从2020年底开始,报考普通本科院校的考生的高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性科目成绩构成(即“3+3”)。为此,宣讲家网策划制作一期关注北京新中考新高考改革专题,以飨读者。

  北京在研究新的高考方案,研究中央总体部署的时候,我们不仅仅关注到高三怎么去考,怎么组织学生选科,而是关注这样的指挥棒,这样的变化从小学一年级一直到高二、高三年级,我们的教育教学,我们每个老师用什么眼光看孩子。我们特别想关注到,家长是上高中阶段就盯住主要的科目,还是把孩子当成小生命,看孩子 喜欢什么。如果真的喜欢,努力跟老师联系,到社会上找拓展性的资源,怎么支持个性的爱好。然后在这样的考试评价方案中形成优势,为他真正的成长一生奠定基础。【详细】
  新方案中将之前所谓的“小科”,历史、地理、政治、物理、生物(化学)全部纳入考试科目,同时,学生可以在这些科目中五选三。 所选三科成绩,由高到低分别按照100%、80%、60%的系数折算为实际分数,即:三科折算后实际满分分别为100分、80分和60分。解读之前,北京市中考科目相对固定,考试科目为语、数、英、物理、化学五门学科。新中考方案尊重学生的个性化发展,让学生有更多的学习选择,学生不必为自己的 弱项诚惶诚恐,每个学生都有好的一面以及优势的展示机会。具体表现在,科目可以选择,尊重学生的强项,尊重学生学习特点,同时命题时答案具有开放性。【详细】
  新的中考方案给的组合比高考还多,因为是自主选三科。选择多直接影响到孩子进入高中是什么阶段。新的考试方案部署之后,现在初一学生就要有调整,形成几个本质变化。一是面向考纲双向细目的命题,现在要变向九年的积累,能力素养的问题,为什么要考笔划、连环画,而不是简单为考试而考试。当然这种积累是自己选择优势学科考试。另外追求区分度的选拔性考试变为追求能力和基本素养的展示性考试。为高一级学校分层选拔排序,变为为学生升入高一级学校奠定兴趣爱好走向的基础。【详细】

从2020年起,北京市统一高考科目调整为语文、数学、外语3门,不分文理科,每门科目满分150分,总分450分。报考普通本科院校的考生的高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成(即“3+3”)。也就是说,除了基础的语数外三门课,个人可以根据自己的强项,选择20种组合。这样在新高考方案框架下,高考总分满分值仍为750分,作为高等院校录取的基本依据。【详细】